Development

Training

Trainings mit meta | five fördern Einzelne beim Erlernen neuer Verhaltensweisen, indem sie immer auch den Ausbau von Metakompetenzen unterstützen – in unseren Präsensformaten wie auch im virtuellen Raum. Damit haben sie positive Effekte auf die Lernkultur in Organisationen. Als Spezialist für lernende Organisationen hat meta | five immer den Einzelnen, das Team und die Organisation im Blick.

Training

Ein Lernangebot mit meta | five bietet dem Teilnehmer:

  • Relevanz über Lerninhalte, die sich am Bedarf orientieren und die neuesten Erkenntnisse aus der Forschung und Praxis berücksichtigen. Theoretischer Input, Aktion, Reflexion und Bewegung – nicht nur im Kopf – wechseln sich ab. So werden unterschiedliche Zugänge eröffnet.
  • Selbstreflexion in einem geschützten Rahmen, die ermöglicht, Stärken und Entwicklungsfelder zu erkennen, sie gezielt einzusetzen und das aktuelle Repertoire zu erweitern. Die Reflexion des eigenen Lernverhaltens und die (vorläufige) Antwort auf die Frage: wie lerne ich am besten?
  • Vielfalt durch methodische Flexibilität, Ressourcenorientierung sowie ein Set an Modellen und Methoden aus denen Teilnehmer die für sie geeigneten auswählen, erlernen und ausprobieren können
  • Spaß durch Rahmenbedingungen, in denen über Lernerfolge und Feedback Begeisterung entsteht
  • Transfer durch Formate, die eine hohen Praxisbezug bieten und/oder von den Teilnehmern selbstständig genutzt und weiterentwickelt werden können.

Die Trainer von meta | five verstehen sich dabei als Sparringspartner und Prozesshelfer. Sie schaffen ein Umfeld, das Lernen ermöglicht und fördert. Dabei sind sie immer ressourcenorientiert und bringen Teilnehmer mit ihrem Potenzial in Kontakt, sodass diese es optimal entfalten und nutzen können.

Ob in virtuellen, Präsenz oder in Blended-Learning Formaten – wir fördern und fordern die Eigenverantwortung der Teilnehmer, aktive Mitgestalter ihrer individuellen Learning Journey zu sein. Dabei nutzen wir technische Tools und moderne Lehrdidaktik zur Vorbereitung, Reflexion und Nachbereitung von Trainings