Assessment
Lernpotenzial Assessment
Im Rahmen eines Lernpotenzial Assessments wird zusätzlich zu weiteren für Ihre Organisation relevanten Anforderungsdimensionen erfasst, über wieviel Entwicklungspotenzial eine Person verfügt.
Analog der Assessment Center Methode wird dazu das Verhalten der Teilnehmer in realitätsnahen Simulationen erfolgskritischer Arbeitssituationen beobachtet. Gleichzeitig werden die zwei Komponenten aus denen sich Lernpotenzial zusammensetzt berücksichtigt:
- Die zu einer hohen Lernbereitschaft beitragenden Eigenschaften und Einstellungen wie Offenheit, Motivation und Selbstreflexion werden über das gesamte Verfahren hinweg innerhalb verschiedener Bausteine (z. B. Video-Botschaft, Selbst-Präsentation, Interview und/oder Persönlichkeitstest) erfasst.
- Die Ausprägung der individuellen Lernfähigkeit wird aus dem Vergleich zweier Übungen mit denselben Anforderungen vor und nach einer Lernoption (Feedback, digitale Nuggets, Inputmaterial o.ä.) abgeleitet.
So ermöglicht das Lernpotenzial Assessment eine Vorhersage über das aktuelle Kompetenzprofil einer Person sowie deren Potenzial sich weiterzuentwickeln. Damit erlaubt es Organisationen, eine langfristige Perspektive in ihre Förder- und Auswahlentscheidungen einzunehmen.
Entsprechend bietet meta | five Lernpotenzial Assessments für zwei Zielrichtungen an:
- Als Lernpotenzial Development Center wird das Instrument zur nachhaltigen Personalentwicklung eingesetzt. Die Teilnehmer erleben die eigene Lernfähigkeit und erhalten differenzierte Entwicklungsempfehlungen.
- Bei Personalentscheidungen unterstützt das Lernpotenzial Assessment Center Unternehmen effizient und zeitoptimiert bei der Identifikation von Bewerbern mit hohem individuellem Lernpotenzial.
„Hire for attitude train for skills – damit formuliert Jack Welch einen Ansatz in der Personalauswahl, der eine klare Priorität auf die Haltung des Kandidaten und seine Passung zum Unternehmen legt.“
Nicht auf die Qualifikation, auf das Lernpotenzial kommt es an
„Hire for attitude train for skills!“ Diese Aussage ist heute so aktuell wie damals und gewinnt im Zuge steigender Anforderungen und sinkender Bewerberzahlen sogar ständig an Bedeutung.“
Lernpotenzial – Assessment Center mit Langfrist-Prognose
„Hier fehlt noch eione Referenz. Oder sollen auf dieser Seite nur 2 hin?“